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Lachendes Notebook

MEDIENERZIEHUNG
IM DIALOG

Das Forschungs- und Praxisprojekt
Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie

Kinder fotographieren, sprechen ins Mikrophon, untersuchen Blumen
Hände auf einem Tablet

Forschung mit
Fachkräften, Eltern und
Kindern

Das Forschungs- und Praxisprojekt “Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie” wird von der Stiftung Digitale Chancen in Kooperation mit der Stiftung Ravensburger Verlag durchgeführt. Beteiligt sind zehn Kitas aus Berlin, Brandenburg und Niedersachsen, die über einen Zeitraum von zwei Jahren begleitet werden.



Medien­pädagogik
in der Kita



Kinder in der Kita spielen mit einem robustem Tablet Kinder filmen sich beim Spaghettikochen Kinder riechen an Kräutern
Kinder recherchieren die Kräuter am Tablet Kinder untersuchen eine Zwiebel Kinder pflücken Basilikum

© Ingo Heine / Stiftung Ravensburger Verlag
Sprechblasen

Was sagen die teilnehmenden Kitas?

Das pädagogische Ziel im Kontext digitale Medien ist klar. Digitale Medien sind für uns Werkzeuge und sollen die pädagogische Bildungsarbeit unterstützen. Nicht andersherum. Um Kinder zu einem eigenverantwortlichen Umgang mit Medien zu befähigen, möchten wir im Kindergarten den Grundstein für einen kritischen, souveränen und kreativ-gestalterischen Umgang mit Medien legen.



Sylvia Noack, Leitung der Kita Musikus, Senftenberg